Nido Accreditato

Premessa

Lo Staff è composto da personale attento, qualificato e preparato che porrà il bambino sempre davanti a tutto e al centro di ogni attività.

La nostra sezione nido “Nursery Play School” ha messo in atto un progetto sperimentale, per avviare il bambino sin dai primi passi, verso una cultura universale.

La presenza costante e quotidiana di un educatore che si rivolge nei confronti dei bambini in lingua inglese, porterà, nel tempo, il bambino ad apprendere la lingua con semplicità e naturalezza.

I bambini, svolgendo le loro normali attività didattiche e ludiche, assorbiranno tutto ciò che è intorno a loro con estrema rapidità e semplicità essendo predisposti fin dall’infanzia all’apprendimento linguistico; essi impareranno la lingua inglese semplicemente ascoltando i loro interlocutori e interagendo con essi.

Il Nido Bilingue si ispira ai principi pedagogici Montessoriani: al centro c’è il bambino che viene accolto nel rispetto della propria individualità.

Obiettivi principali della sezione saranno:

  • la conquista dell’autonomia e dell’identità personale che permetteranno di acquisire in modo spontaneo le competenze base;
  • il contatto diretto attraverso le esperienze sensoriali;
  • l’autonomia e il bisogno di fare da solo; 
  • la necessità di esplorare attraverso il gioco e la musicalità, intesa anche come mezzo educativo;
  • il rispetto dei ritmi, delle regoline e il contatto con la natura

Siamo un nido accreditato e riconosciuto e ciò garantisce alle famiglie l’opportunità di usufruire del Bonus Inps.

Piano dell'offerta formativa

NURSERY PLAY SCHOOL

E’ un progetto pensato per il tuo piccolo, ma anche un po’ per te.

La formazione del tuo bambino come persona unica e irripetibile è il nostro primo desiderio.

Ma lo è anche sostenerti, nel ruolo di genitore, in questo nuovo percorso.

Il progetto educativo della sezione Nursery Play School è basato sul rispetto delle caratteristiche dei piccoli e delle loro naturali capacità di apprendimento, in continuità con il lavoro che voi svolgete con lui, ogni giorno.

Il Calendario

LUNEDì

English Course

English course Livello base.
Sviluppo dei prerequisiti

Martedì

Arte

Creativamente arteProgetto stagione
(In alternanza)

Mercoledì

Psicomotricità baby

Esercitazioni Montessoriane

Giovedì

Musica

Musica in culla
Sviluppo dei concetti topologici

Venerdì

English Course

English course potenziato
Esercitazioni Montessoriane

*Tutti i giorni attività in Circle Time e Progetto “Canzoncine e filastrocche”

I progetti annuali

"Una scuola multiculturale"

"Io cittadino del mondo"

"Una scuola multiculturale"

"Una scuola ecologica" - Il mondo che vorrei

Programmazione annuale nido sperimentale Bilingue sezione semini “ Play School

Il nostro Nido diventa Bilingue Sperimentale si ispira ai principi educativi e il metodo Montessori, mirando allo sviluppo attivo della personalità di ciascun bambino e al suo benessere.


Come ha intuito Maria Montessori, illustrando il concetto di “mente assorbente”,  il bambino assorbe tutto ciò che è intorno a lui con estrema rapidità e semplicità, allo stesso modo il bambino è predisposto all’ apprendimento linguistico fin dall’infanzia.

La conversazione da parte dell’ insegnante sarà in lingua italiana, ma verranno presentate delle attività anche in lingua inglese, così da permettere ai bambini di sviluppare le proprie competenze in entrambe le lingue.

Progetto “Accoglienza”

Facilitare il distacco dalle figure parentali in modo graduale;

Aiutare a esplorare, conoscere e successivamente a riconoscere la scuola come ambiente sicuro;

Stimolare il bambino all’integrazione del gruppo, aiutandolo a superare momenti di sconforto e di isolamento;

Sviluppare rapporti positivi con i compagni e con gli adulti di riferimento a scuola;

Attività sensoriale basate sui colori primari e sulle stagioni;

Iniziare a condividere con i coetanei momenti di gioco, spazi e attività di gruppo con l’aiuto delle educatrici.

Progetto “Colore”

ESPRESSE IN ITALIANO E IN INGLESE


Facilitare il riconoscimento dei colori primari attraverso l’uso di oggetti dello stesso colore presenti negli spazi di vita quotidiana e a loro familiari;

Focalizzare l’attenzione del bambino su elementi di un determinato colore;

Aiutare il bambino a riconoscere i colori attraverso la possibilità di accomunare oggetti, sebbene diversi, ma dello stesso colore;

Offrire attività mirate sul colore, di natura artistica, creativa, manipolativa e sonore.

Progetto “Gentilezza”

ESPRESSE IN ITALIANO E IN INGLESE


Verbalizzare racconti brevi sulla gentilezza;

Spiegare, attraverso la drammatizzazione, il valore della gentilezza e dell’altruismo;

Realizzazione della fatina della gentilezza come simbolo portatore delle paroline gentili (grazie, prego, etc);

Utilizzare e memorizzare le paroline gentili per migliorare i rapporti con gli altri;.

Realizzazione in gruppo del cartellone della gentilezza;

Drammatizzazione del gioco delle buone maniere.

Richiedi informazioni

Nome

Torna in alto